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02月 18

調(diào)查顯示iPad能大幅增加幼兒園小朋友的識(shí)字率

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幾年前蘋(píng)果發(fā)布了iPad,這已經(jīng)標(biāo)志著蘋(píng)果全面向教育業(yè)推進(jìn)的開(kāi)始。iPad能為學(xué)生提供適合在課堂上使用的應(yīng)用和書(shū)籍,由于互動(dòng)性非常強(qiáng),學(xué)生們能在玩弄iPad時(shí)獲得知識(shí),提升測(cè)試成績(jī)。今年1月,蘋(píng)果發(fā)布了iBooks教科書(shū),那么iPad教科書(shū)的實(shí)際表現(xiàn)又如何呢?

Th Loop網(wǎng)站發(fā)表了一份iPad大幅提升幼兒園小朋友識(shí)字率的報(bào)告,這份報(bào)告出自緬因州的幼兒園。緬因州奧本市在16所幼兒園中分發(fā)了16部iPad。在開(kāi)始測(cè)試之前,一共有236名學(xué)生參加了識(shí)字測(cè)試,在經(jīng)過(guò)9個(gè)月的使用后,129名使用iPad學(xué)習(xí)的小朋友的識(shí)字率要大幅超過(guò)137名通過(guò)傳統(tǒng)方式學(xué)習(xí)的小朋友。



奧本市學(xué)校主管Sue Dorris稱(chēng)iPad能增加學(xué)生學(xué)習(xí)和參與的熱情,她表示小朋友們使用的應(yīng)用能提供基礎(chǔ)的識(shí)字概念,能增強(qiáng)互動(dòng)性,使小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有厭煩的情緒。

蘋(píng)果iPad

蘋(píng)果手機(jī)
網(wǎng)絡(luò)制式 待機(jī)模式
系統(tǒng)界面 iPad3.2 主屏參數(shù) 9.7寸
主屏分辨率 1024x1024 主攝像頭
網(wǎng)游 游戲 軟件 主題 壁紙 鈴聲

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